Guía de gramática nuevo HSK 1 (versión 2021)

Esta guía de gramática sigue los lineamientos del documento publicado por el Ministerio de educación chino el 24 de marzo de 2021, y corresponde al nivel 1 del HSK que entra en vigor el 1º de julio de 2021, y completa la Guía de caracteres.

Además de los 300 caracteres y 500 palabras, el nivel 1 del nuevo HSK 3.0 incluye 48 ítems gramaticales. Respetamos la numeración del listado oficial, pero la desglosamos en subítems en algunos casos.

Guía gramática HSK 1 (2021)
Tipo de palabra o estructura	Notas gramaticales	Ejemplos	Traducción
1. Expresiones que implican locaciones y posiciones 1.a. Posiciones	上，下，里，外，前，后，左，右	1. 桌子上 2. 树下 3. 房子里 4. 门外 5. 楼前 6. 门后	1. Arriba de la mesa. 2. Debajo del árbol. 3. Dentro del apartamento. 4. Fuera (de la puerta). 5. Delante del edificio. 6. Detrás de la puerta.
1.b. Puntos cardinales	东，南，西，北	东北	noreste
1.c. Posición + 边	上边，下边，里边，外边，前边，后边，左边，右边	房间里没有人。	Dentro de la habitación no hay ninguna persona.
1.b. Punto cardinal + 边	东边，南边，西边，北边	他去东边的车站。	Él se dirige a la parte este de la estación.
2. Verbos modales de capacidad y posibilidad 2.a. 会 huì	Verbo modal que se usa para actividades que requieren un entrenamiento para aprenderse	他会说中文。	Él puede hablar chino.
2.b. 能 néng:	Verbo modal que indica la posibilidad de hacer algo	明天你能来吗？	¿Puedes venir mañana?
3. Verbos modales de voluntad 3.a. 想	想 expresa deseo, voluntad, pensar en realizar algo.	我想去北京。	Quiero/deseo/pienso ir a Beijing
3.b. 要 yào	要 expresa querer o tener que hacer algo.	我要去书店。	Tengo que ir a la librería.
4. Pronombres interrogativos	多 多少 几 哪 哪儿 哪里 什么 谁 怎么	1. 他多大？ 2. 你们班有多少个学生？ 3. 现在几点？ 4. 你喜欢哪个电影？ 5. 你们去哪儿？ 6. 车站在哪里？ 7. 这是什么？ 8. 谁是老师？ 9. 你怎么去医院？	1. ¿Cuántos años tiene él? 2. ¿Cuántos estudiantes tiene el grupo de ustedes? 3. ¿Qué hora es ahora? 4. ¿Qué película te gusta? 5. ¿Adónde van? 6. ¿Dónde está la estación? 7. ¿Qué es esto? 8. ¿Quién es profesor? 9. ¿Cómo vas al hospital?
5. Pronombres personales	我，你，您，他，她，我们，你们，他们，她们	1. 你好，我要两个杯子。 2. 我们去书店，你们去哪儿？	1. Hola, quiero dos vasos. 2. Nosotras vamos a la librería, ¿adónde van ustedes?
6. Pronombres demostrativos	这，那，这儿，那儿，这里，那里，这些，那些，别的，有的	1. 这是谁的手机？ 2. 那些书很新。 3. 你还要别的东西吗？ 4. 有的同学在休息，有的同学在看书。	1. ¿De quién es este móvil? 2. Aquellos libros son nuevos. 3. ¿Quieres alguna otra cosa más? 4. Algunos estudiantes están descansando; algunos estudiantes están leyendo libros.
7. Números	零，一，儿两，三，四，五，六，七，八，九，十，百，半	半个小时。	media hora.
8. Clasificadores	杯 本 个 家 间 口 块 页	两杯茶 三本书 四个人 五家商店 六间房子 七口人 八块面包 三页文	Dos tazas de té. Tres libros. Cuatro personas. Cinco comercios. Seis apartamentos. Siete miembros de la familia. Ocho trozos de pan. Tres hojas de un documento.
9. Adverbios de grado	Todos los adverbios se colocan antes del verbo o el adjetivo que modifican. 非常, extremadamente 很, muy 太, demasiado 真, verdaderamente 最, el más/la más/lo más	1. 我非常喜欢这本书。 2. 这个本子很好看。 3. 这里太冷了。 4. 你的房间真干净！ 5. 我最喜欢打球。	1. Me gusta muchísimo este libro. 2. Este cuaderno es muy lindo. 3. Aquí hace demasiado frío. 4. ¡Tu habitación está verdaderamente limpia! 5. Lo que más me gusta es jugar a la pelota.
10. Adverbios de alcance y compañía	都 一块儿 一起	1. 同学们都很认真。 2. 我们常一块儿玩儿。 3. 明天他们一起去图书馆。	1. Las compañeras y compañeros son todos muy responsables. 2. Nosotras a menudo nos divertimos juntas. 3. Mañana ellos irán juntos a la biblioteca.
11. Adverbios de tiempo 11.a. indicadores de momentos	马上 先 有时	1. 医生马上来。 2. 老师，我先说吧。 3. 他有时晚上上课。	1. El médico enseguida vuelve. 2. Profesor, yo hablo primero. 3. Él a veces va a clases a la noche.
11.b. Indicadores de acción continua	在 Td 正在	1. 我在看电视呢。 2. 你等一下儿，他正吃饭呢。 3. 他们正在唱歌。	1. Estoy mirando la televisión. 2. Espera un momento, él está comiendo. 3. Ellos están cantando.
12. Adverbios de frecuencia	常 常常 再	11. 我常去饭店吃饭。 2. 她常常不吃早饭。 3. 今天电影太好看了，我们明天再去看吧。	1. Voy a menudo al restaurante a comer. 2. Ella frecuentemente no toma el desayuno. 3. El filme de hoy era muy bueno, vamos de nuevo mañana a verlo.
13. Adverbios de relación	还 也	1. 他要去上海，还要去北京。 2. 他是学生，我也是学生。	1. Él quiere ir a Shanghai y además quiere ir a Beijing. 2. Él es estudiante y yo también soy estudiante.
14. Adverbios de negación	别 不 没 没有	1. 你别进来。 2. 今天不热。 3. 他昨天没上课。 3. 我今天没有吃早饭。	1. No entres. 2. Hoy no hace calor. 3. Él ayer no fue a clases. 4. Yo hoy no tomé el desayuno.
15. Preposición tiempo	从 cóng, desde. A menudo se combina con 到 dào, como en la primera oración de ejemplo, para indicar desde cuándo y hasta cuándo.	1. 我们从星期一到星期五工作。 2. 你从哪儿来？	1. Nosotros trabajamos desde el lunes hasta el viernes. 2.¿Desde dónde. .vienes?.
16. Preposición lugar	在 puede funcionar como verbo, pero también como preposición, como en este caso.	1. 哥哥在北京学中文。 2. 他在手机上看电影。	1. Mi hermano mayor estudia chino en Beijing. 2. Él mira películas en el teléfono móvil
17. Preposición de compañía 17.a. 跟	跟 equivale a "con" o "a".	他跟老师请假了。	Él le pidió al profesor perm¿iso para ausentarse.
17.b. 和 (1)	Se conoce como 和 (1) al carácter o 和 cuando funciona como preposición. Se suele traducir como "con".	我没和姐姐一起去中国。	Yo no voy a China con mi hermana mayor.
18. Comparación con 比	Sustantivo1+比+sustantivo2+adjetivo El adjetivo no puede llevar adverbios de grado como 很	哥哥比弟弟高。	El hermano mayor es más alto que el hermano menor.
19. Conjunciones 19.a. copulativa: 跟	Equivale a "y".	爸爸跟妈妈都不在家。	Papá y mamá no están en casa.
19.b. disyuntiva: 还是	Conjunción adversativa que ofrece disyunciones solo en oraciones interrogativas.	你喝茶还是喝水？	¿BTu ebes té o agua?
19.c. copulativa: 和 (2)	Se conoce como 和 (2) al carácter cuando funciona como conjunción copulativa	我和弟弟都学习中文。	Mi hermano menor y yo estudiamos chino.
20. Caracteres auxiliares estructurales (traducidos a veces como "partículas") 20.1. 的, de	的 indica posesión (y es casi el único caso donde la pronunciación coincide con la del español.	你的衣服很好看。	Tu ropa es muy linda. (o "Tu ropa es linda.")
20.2. 地, de	Colocado luego de un adjetivo le otorga valor adverbial.	他高兴地说：“我明天回家。”	Él dijo, contento: "Mañana vuelvo a casa."
21. Carácter auxiliar aspectual 了 (1)	Se denomina 了 (1) al carácter 了cuando funciona como indicador de acción completa. Si se quiere negar este tipo de oraciones, se usa 没 méi y se quita el 了.	1. 他买了一本书。 2. 他没买书。 3. 他写了两个汉字。 4. 他没写汉字。	1. Él compró un libro. 2. Él no compró libros. 3. Él escribió dos caracteres chinos. 4. Él no escribió caracteres chinos.
22. Caracteres auxiliares modales 22. a. 吧	吧 indica una sugerencia.	我们走吧。	¡Vámonos!
22.b. 了 (2)	Se denomina 了 (2) al que se usa en estructuras fijas. En este caso la estructura es: sujeto+adjetivo+了	我累了。	Me cansé./Me he cansado.
22.c. 吗	吗, ma colocado luego de una oración declarativa la vuelve interrogativa. Se usa en preguntas que pueden ser respondidas por "sí" o por "no"	他是医生吗？	¿Él es médico?
22. d. 呢	呢 puede tener valor interrogativo o enfático.	1. 我在看书呢。 2. 他是中国人呢？	1. Estoy leyendo un libro. 2. ¿Él es chino? (no estamos traduciendo el énfasis, que tendrá que ver con la entonación y la situación)
23. Frase con clasificador y sustantivo	Los clasificadores se usan entre un número y un sustantivo o entre un pronombre demostrativo y un sustantivo	1. 一个人 2. 这本书	1. Una persona. 2. Este libro
24. Componentes de la oración Sujeto	Pueden funcionar como sujetos los sustantivos, pronombres o frases como la mencionada en el punto 23.	1. 衣服很好看。 2. 他在看电视。 3. 这个房间很干净。	1. La ropa es muy linda. 2. Él está mirando televisión. 3.Esta habitación está muy limpia.
25. Componentes de la oración Predicado	Pueden funcionar como predicados los verbos, las frases verbales, los adjetivos y las frases adjetivales	1. 她病了。 2. 我们学中文。 3. 今天不冷。 4. 这个菜很好吃。	1. Ella se enfermó. 2. Nosotros estudiamos chino. 3. Hoy no hace frío. 4. Esta comida es muy rica.
26. Componentes de la oración Objeto	Pueden funcionar objetos los sustantivos, pronombres o frases sustantivadas.	1. 他吃面包。 2. 妈妈来看我了。 3. 他买了一个手机。	1. Él come pan. 2. Mamá vino a verme. 3. Él compró un teléfono móvil.
27. Componentes de la oración Atributo	Pueden funcionar como atributos sustantivos o adjetivos o estructuras con clasificadores como la indicada en 23.	1. 我在看中文书。 2. 新书包很好看。 3. 我喜欢干净的房间。 4. 她看了两本书。	1. Estoy leyendo un libro en chino. 2. La nueva mochila es linda. 3. Me gustan las habitaciones limpias. 4. Ella leyó dos libros.
28. Componentes de la oración Circunstanciales	Pueden funcionar como circunstanciales adverbios y adjetivos, así como expresiones temporales o espaciales (lugares geográficos, por ejemplo).	1. 他不吃包子。 2. 这个房间非常干净。 3. 你认真写！ 4. 他十点睡觉。 5. 我们下午去吧。 6. 她在网上买了两本书。 7. 哥哥从北京回来了。	1. Él no come bollos al vapor. 2. Esta habitación está extremadamente limpia. 3. ¡Qué seriamente escribes! 4. Él a las diez duerme. 5. Vayamos a la tarde. 6. Ella compró dos libros online. 7. Mi hermano mayor volvió de Beijing.
29. Oración simple con un verbo como predicado	Sujeto+verbo+objeto Sujeto+verbo+lugar	1. 我买一个面包。 2. 他不去医院。	1. Yo compro un pan. 2. Él no va al hospital.
30. Oración simple con un adjetivo como predicado	Sujeto-adverbio de grado+adjetivo	1. 房间很干净。 2. 这个学生最认真	1. La habitación está muy limpia. 2. Este estudiantes es el más responsable.
31. Oración unimembre	Son oraciones que no pueden ser analizadas en sujeto y predicado.	1. 下雨了。 2.车！	1. Empezó a llover. 2. ¡Taxi!
32. Oraciones declarativas	Son oraciones afirman o niegan algo y que pueden ser calificadas de verdaderas o falsas (a diferencia de las oraciones imperativas o interrogativas).	1. 妈妈做晚饭。 2. 我不喜欢看电视。	1. Mamá prepara la cena. 2. No me gusta ver televisión.
33. Oraciones interrogativas 33.a. respuesta sí o no.	Se forman agregando 吗 al final.	他是老师吗？	¿Él es profesor?
33.b. respuesta con información	Se forman con pronombres interrogativos. Estos se colocan en la misma posición que en las oraciones declarativas.	你想买什么？	¿Qué quieres comprar?
33.c. pregunta con alternativas	Se construyen con 还是 en medio de las alternativas.	你爸爸是老师还是医生？	¿Tu papá es profesor o médico?
33.d. pregunta afirmativa/negativa	Se repite el verbo colocando en medio 不 o 没	1. 你喝不喝牛奶？ 2. 今天冷不冷？ 3. 你吃没吃早饭？	1. ¿Bebes o no bebes leche de vaca? 2. ¿Hoy está frío o no? 3. ¿Comiste o no el desayono?
34. Oraciones imperativas	No hay una sola regla para formar este tipo de oraciones, que dan una orden o exhortación. Hay caracteres como 请 o 别 que introducen este tipo de oraciones.	1. 请进！ 2. 别说了！	¡Entre por favor! ¡No hables!
35. Oraciones exclamativas	Algunas estructuras como la de 太 + adjetivo + 了 suelen ser exclamativas. Muchas oraciones declarativas se vuelven exclamativas por la entonación o, en caso de ser escritas, por el uso de los signos de exclamación.	1. 今天太热了！ 2.这水果真好吃！	1. ¡Hoy está demasiado caluroso! 2. ¡Esta fruta es verdaderamente sabrosa!
36. Oraciones con el verbo 是 36.a. para indicar identidad	El verbo 是 cumple una función copulativa en algunos casos puntuales, para indicar profesión, nacionalidad, parentesco, por ejemplo.	他是我的老师。	Él es mi profesor.
36.b. para indicar cualidades	Sustantivo + 是 + adjetivo + 的	花是白的。 衣服是干净的。	La flor es de color blanco. La ropa está limpia.
36.c.para indicar existencia	Lugar + 是 + sustantivo	车站东边是一个学校。	En el lado este de la estación hay una escuela.
37. Oraciones con el verbo 有 37. a. posesión	La función más frecuente de 有 es equivalente a "tener". Este oración se niega con 没。	1. 我有很多书。 2. 我没有法语书。	1. Tengo muchos libros. 2. No tengo libros en francés.
37.b. existencia	Ubicación + 有 + objeto existente	房间里有两张桌子。	En la habitación hay dos mesas. Chino moderno 16
38. Oración comparativa 38.a. Afirmativa	A 比 B + adjetivo	这个手机比那个贵。	Este teléfono móvil es más caro que aquel.
38.b. Negativa	A 没有 B + adjetivo	昨天没有今天热。	Ayer no hizo el calor de hoy.
39. Oración compuesta 39.a. Sin conectivas	Se puede yuxtaponer las oraciones sin usar ningún tipo de conectiva, que permanece implícita.	1. 我喜欢看电视，弟弟喜欢打球。 2. 他有一个哥哥，没有姐姐。	1. A mí me gusta mirar televisión y a mi hermano le gusta jugar a la pelota. 2. Él tiene un hermano mayor, no tiene hermana mayor.
39.b. 一边，一边	Esta estructura se usa para indicar dos acciones simultáneas.	他一边走路，一边唱歌。	Mientras va caminando, él canta canciones.
39.c. con 也	Se puede formar una oración compuesta añadiendo 也 en la segunda suboración.	1. 我喜欢唱歌，弟弟也喜欢唱歌。 2. 这个房间很大，也很干净。	1. Me gusta cantar y a mi hermano menor también le gusta cantar. 2. Esta habitación es muy grande y también es muy limpia.
40. Carácter aspectual 了 (2) como indicador de cambio de estado	Luego de un verbo, 了 (2) puede indicar cambio de estado. Este tipo de oración se niega con 没。Cuando se niegan estas oraciones se elimina 了。	她病了。 她没病。	Ella se enfermó. Ella no se enfermó.
41. Carácter aspectual 了 como indicador de acción completa	El carácter 了 indica también acción completa. Este tipo de oración se niega con 没。Cuando se niegan estas oraciones se elimina 了。	1. 他买了两个面包。 2. 他没买面包。	1. Él compró dos panes. 2. Él no compró pan.
42. Indicadores de acción en progreso 42.a. con 在 y 正在	Para indicar acciones en progreso, se coloca 在 o 正在 antes del verbo. Este tipo de oraciones se niega con 没。	1. 孩子在睡觉，你别说话。 2. 外边正在下雨。	1. Los niños están durmiendo, no hables. 2. Afuera está lloviendo.
42.b. con 在，正，正在 + 呢	Se suele agregar 呢 al final de las oraciones que indican acción continua.	你等一下儿，他在打电话呢。	Espera un momento, él está hablando por teléfono.
42.c con 呢	En algunos contextos, como el del ejemplo, se puede usar solo 呢 y omitir 在，正 o 正在.	A la pregunta 你在做什么？se puede responder: 我洗衣服呢。	- ¿Qué estás haciendo? - Estoy lavando la ropa.
43. Cantidades de dinero	La unidad monetaria china es el 元, llamado coloquialmente 块 毛: 10 centavos de 元 分: equivalente a 10 毛	1) 九块三（毛） 2) 十五块六毛三（分） 3) 二十五块零八（分）	1) 9 yuanes con 30 centavos 2) 15 yuanes con 63 centavos 3) 25 yuanes con 8 centavos
44. Calendario 44.a. Fecha	El orden de la fecha es: año, mes, día del mes, día de la semana	2021 年，7 月，1 日，星期四	Jueves 1º de julio de 2021
44.b. Hora	点: hora 分: minutos 半: media hora 差: faltar para	2:00 两点 2:25 两点二十五（分） 5:30 五点半 7:58 差两分八点	2:00 las dos 2:25 las dos y veinticinco 5:30 las cinco y media 7:58 faltan 2 minutos para las ocho
45. Uso de 吗	Tal como aparece en el punto 33.a., una oración declarativa se transforma en una oración interrogativa colocando 吗 al final. Se trata de un tipo de oraciones que se responden por "sí" o por "no".	你是学生吗？	¿Eres estudiante?
46. Uso de los pronombres interrogativos	Tal como se ve en el punto 33.b., los pronombres interrogativos se colocan en la misma posición que tendría la respuesta en la oración declarativa.	1. 你哥哥多大？ 2. 车上有多少个人？ 3. 你家有几口人？ 4. 她是哪国人？ 5. 谁要喝茶？ 6. 这个字怎么读？	1. ¿Qué edad tiene tu hermano mayor? 2.¿Cuántas personas hay arriba del vehículo? 3. ¿Cuántos miembros tiene tu familia? 4. ¿De qué nacionalidad es ella? 5. ¿Quién quiere beber té? 6. ¿Cómo se lee este carácter chino?
47. Uso de 还是	Tal como se ve en el punto 33.c., 还是 se usa como disyunción en preguntas interrogativas.	你是老师还是学生？	¿Eres profesor o estudiante?
48. Oraciones afirmativo-negativas	Como se ve en 33.d., para armar este tipo de oración se repite el verbo colocando en medio 不 o 没	1. 电影好看不好看？ 2. 她去没去图书馆？ 3. 你饿了没有？	1. ¿La película fue linda o no? 2. ¿Ella fue o no a la biblioteca? 3. ¿Estás hambriento o no?